Eco Cards

Em plena era da sustentabilidade devemos nos preocupar até em datas históricas como o Natal, por isso hoje lhes apresento um novo estilo de cartões natalinos, os “Eco Cards”. De modo como o Natal que é uma época de renovação, assim também renovamos nossos hábitos culturais. Os Eco Cards são uma nova linha de cartões natalinos confeccionados de um material que infelizmente às gráficas e as produtoras de papel saem em desvantagem, eles são criados em computação gráfica. Enviando cartões virtuais nos expressamos de uma maneira mais criativa com nossos amigos e familiares, evitando a poluição com o acúmulo de papel desperdiçado.

Veja este site que contém Eco Cards para serem enviados:

http://www.ecoartcards.com/wordpress/

Caros internautas com esta postagem o blog encerra suas atividades deste ano,fazendo um ressesso de 18/12/11 a  03/03/12.

Um feliz Natal e um próspero Ano Novo!

Literatura Sustentável

    Sustentabilidade não consiste apenas em planos de desenvolvimento sustentável, projetos ou análises, também é composta por cultura. A literatura é uma das áreas que mais destaca a sustentabilidade hoje em dia. Vários pesquisadores e autores buscam, através da literatura conscientizar as pessoas da situação atual do planeta. Por isso, hoje venho sugerir duas obras literárias sobre sustentabilidade, elas abordam assuntos como Poluição Ambiental e O Acúmulo do Lixo, dois temas bastantes preocupantes atualmente.

    O livro "Primavera Silenciosa", de Rachel Carson, obra que definitivamente alterou o curso da história. Trata-se da preocupação de Carson com o futuro de nosso planeta.

    O texto "Lixo é Luxo", de Fernanda Mena. Aborda como tema o consumismo alucinante que provoca o desperdício de recursos naturais, resultando na poluição das cidades com o acúmulo de lixo.

Boa leitura a todos. 

2ª Gincana Rio Forte

   Na primeira semana do mês de dezembro, dos dias 1 a 3, foi realizada no Instituto Federal Sul-riograndense campus Camaquã, a 2ª Gincana Rio Forte. Com as turmas de Controle Ambiental e Automação Industrial divididas em equipes, foram realizadas várias tarefas. A gincana foi composta por desafios que exigiram dos alunos, a aplicação de conteúdos aprendidos em sala de aula. Por exemplo, a primeira tarefa "Densidades e volumes", exigiu que os alunos construíssem um dinamômetro, instrumento visto na disciplina de física. Foi também tratado, nas tarefas um assunto, que é de interesse não apenas dos alunos, mas também de toda a comunidade camaquense, a Conscientização ambiental. A equipe que venceu a gincana, foi a equipe Delta 14, composta por alunos da turma semestral do curso de Automação Industrial.

    Tendo em vista esclarecer alguns objetivos da gincana, o repórter deste blog, Bruno Bonilha, entrevistou o Chefe do Departamento de Ensino do campus, professor Leonardo Missiaggia, e a Coordenadora do curso de Controle Ambiental, professora Ana Maria Geller. Confira logo abaixo as entrevistas.

Entrevista com o Chefe do de Departamento de Ensino, professor Leonardo Missiaggia.

 O que o Diretor de ensino, acha da interação que ocorre em os alunos usarem os conteúdos ensinados em sala de aula, em algumas tarefas das gincana?

As tarefas propostas na gincana, constituem um desafio que faz com que os alunos apliquem oque aprenderam nas disciplinas, de modo que aprendam de uma forma mais dinâmica, relacionando as tarefas da gincana com o cotidiano e estimulando o trabalho em equipe para a resolução de problemas.

É correto afirmar que os conteúdos aprendidos em sala de aula, podem ser utilizados em outras ocasiões, além de provas objetivas, como no cotidiano?

Com certeza, pois todos os conteúdos aprendidos, serão usados no ambiente de trabalho ou no cotidiano.

Todos os conteúdos que o aluno aprende no curso integrado, servem como uma preparação para o aluno, quando for prestar algum teste ou concurso. A qualidade desta preparação é equivalente ou superior ao ensino médio normal?

O curso integrado tem a característica de que todas as disciplinas de uma forma conjunta, por exemplo, oque é visto matemática, será visto na prática em outras disciplinas do curso. Isto faz com que o estudante construa o conhecimento de forma efetiva. Não há como afirmar se o aprendizado é superior, mas com certeza a educação profissional técnica, tem sua qualidade reconhecida em toda a rede de ensino.

Entrevista com a Coordenadora do curso de Controle Ambiental, professora Ana Maria Geller.

Como surgiu a ideia de integrar um assunto como a "Conscientização ambiental" em uma gincana?

A partir de uma conversa com a secretária do meio ambiente do município de Camaquã, no inicio de maio de 2011. Ela sugeriu o trabalho com o tema Conscientização ambiental como uma necessidade de trabalho a ser desenvolvido. Com isto, pensou-se em utilizar o espaço da gincana por ser mais dinâmico e lúdico, sendo assim apropriado para este tema de educação ambiental. A gincana será utilizada como um momento de despertar para a reciclagem. O trabalho de conscientização é lento e precisará ser feito no decorrer de vários anos, até que as pessoas tenham incorporado, a suas atividades cotidianas, a separação do lixo. A separação precisa ser um hábito e não algo a ser feito por obrigação.

    Agradeço ao professor Leonardo Missiaggia e a professora Ana Maria Geller o tempo que disponibilizaram para as entrevistas. 

Energia das marés

    Energia das marés ou mareomotrix é o modo de produção de eletricidade, mediante a utilização da energia contida no movimento das ondas de água devido às marés. Pode ser obtida de forma cinética pelas correntes ou de forma potencial, pela diferença de altura entre as marés baixa e alta. Através de uma complexa obra de engenharia hidráulica, constrói-se uma barragem, formando um reservatório junto ao mar. Quando a maré é alta a água enche o reservatório, passando com o auxílio de turbinas hidráulicas, produzindo energia elétrica. Esse tipo de força é utilizado no Brasil, Japão, França e Inglaterra.

Veja no vídeo a baixo como se obtém a energia das marés em uma explicação mais detalhada.

A síndrome do edifício doente

    Na década de 70 em meio à crise do petróleo, ocorre a elevação do preço dos combustíveis, causando uma crise energética em nível mundial. Com isso, ocorreram mudanças nos projetos de construções de edifícios, tornando-se tendência a construção de prédios cada vez mais fechados, ou seja, com pouca ventilação,  reduzindo o gasto de energia para a manutenção da circulação do ar. Mas este estilo de construção precisava de uma automatização dos sistemas de ar condicionado, pois prezavam apenas pelo controle da temperatura e da umidade do ar. Desse modo estes prédios acabam deixando de lado fatores como a qualidade do ar, que diz respeito à saúde dos ocupantes desses ambientes.

    Este tipo de construção podia ter solucionado um problema, mas passou a ser responsável por outro ainda maior. A baixa captação do ar resultou no acúmulo de poluentes biológicos e químicos no interior destes edifícios, dificultando, assim a renovação do ar. Poluentes biológicos como fungos, protozoários e ácaros, cuja proliferação era favorecida pela limpeza inadequada de carpetes, tapetes e cortinas e os poluentes químicos como o monóxido e o dióxido de carbono, amônia, dióxido de enxofre, formaldeído, entre outros eram gerados no interior destes locais a partir de materiais de construção, produtos de limpeza, cigarros, copiadoras e até o próprio metabolismo humano. Esses fatores foram a causa do que se convencionou chamar de "Síndrome do edifício doente"(Sick Building Syndrome-SBS).

    Essa síndrome relaciona-se às condições ambientais observadas no interior dos edifícios e os níveis de agressão à saúde de seus ocupantes. Em 1982 a Organização Mundial da Saúde(OMS) reconheceu a Síndrome do edifício doente, quando a contaminação do ar em um hotel na Filadélfia, que foi responsável por 182 casos de pneumonia e pela morte de 29 pessoas. De acordo com as pesquisas que vêm sendo realizadas, como a do IMETRO-qualidade do ar, podemos afirmar que um edifício está doente quando cerca de 20% de seus moradores apresentam sintomas transitórios, devido ao tempo de permanência em seu interior. Os principais sintomas apresentados são: irritação dos olhos, nariz, pele e garganta, dores de cabeça, fadiga, náuseas, entre outras.

    No Brasil, combater essa síndrome tornou-se sério quando em 1998 o então ministro das comunicações, Sérgio Motta, faleceu após ter seu quadro clínico agravado por causa de fungos alojados em dutos do sistema de climatização. Atualmente a ANVISA estuda definições de critérios para ambientes climatizados com fins especiais, como as salas de cirurgia e UTIs, onde o risco de contaminação pode ser fatal. Dentro desse contexto, a poluição intensa destes ambientes está se tornando assunto de relevância em vários países. 

Projetos parte 4

    Trata-se de um projeto de extensão vinculado ao Instituto Federal Sul-riograndense(IFSUL) campus Camaquã-RS. O projeto consiste em quatro etapas:

1ª) Escolha e aperfeiçoamento do aluno bolsista que atuará no projeto;

2ª) Visita às escolas públicas de Camaquã explicando o projeto e com a demonstração do funcionamento dos robôs para os alunos de 6- a 8- séries do ensino fundamental;

3ª) Com o auxilio de fichas de inscrição, aplicadas pelos professores de cada escola, será feita a seleção dos alunos contemplados com o curso de 20 horas totalmente gratuitos;

4ª) Formação de sete turmas de dezesseis alunos cada, totalizando cento e doze alunos beneficiados. O curso será ministrado nas dependências do IFSUL  campus Camaquã e cada turma estudará no período de duas horas e meia por dia, durante oito dias letivos dentre duas semanas seguidas. Essa quarta etapa do projeto, esta previsto que ocorra entre os dias 05/03/12 a 06/06/12.

    O projeto é coordenado pelo professor Marcelo Azevedo, com o auxílio do aluno bolsista Gustavo Fonseca e a colaboração do professor Ricardo Prediger.

       Efeitos de resíduo da indústria fumageira em minhocas da espécie  Eisenia Andrei sob condições de laboratório

    O pó de fumo é um resíduo oriundo de processos industriais, seu comportamento, no ambiente, ainda é pouco estudado quando se trata da biota do solo. À vista do exposto, o objetivo do projeto é avaliar a influência desse resíduo sólido em minhocas da espécie Eisenia Andrei, criadas em minhocário e em ambiente laboratorial. Utilizando copos plásticos de 500ml, foram realizadas misturas do pó de fumo com esterco bovino, esse ultimo usado como tratamento de controle. O experimento durou 32 dias, durante os quais foram realizadas coletas, a cada 8 dias, para avaliações.
    O projeto foi coordenado pelo professor Guilherme Karsten Schirmer, com o auxílio dos alunos do curso de Controle Ambiental Giovana M. Leites, Bárbara B. Gonçalves, Bárbara F. Flores, Thainá A. Freitas, Danrley R. Pacheco, Bianca L. Paim, Bruna F. Longaray, Bruno Bonilha, Priscila L. da Silva, Juliana Kasanowski, Raísa F. de Abreu e Caroline M. Leites.

Projetos parte 3

Braço hidráulico

    Criado pelos alunos Félix Radünz, Guilherme Mecca e Gustavo Fonseca, o projeto tem como objetivo facilitar as atividades desenvolvidas pelo homem. O braço mecânico funciona de acordo com os princípios da hidráulica. O aparelho realiza movimentos e funções, como a de levantar pequenos objetos. O projeto foi orientado pelo professor Leandro Neutzling Barbosa.

Gerador de energia eólica horizontal

    Executado pelos alunos Dara Reinard, Eduardo Morais, Gustavo Silva, José Leonardo Barros e Iago Amaral, o gerador eólico tem como objetivo produzir energia limpa e renovável, que possa ser obtida a partir do vento, elemento da natureza que é ilimitado. O projeto foi orientado pelos professores Fernando Pieper, Leonardo Missiaggia, Marcelo Azevedo e Ricardo Prediger.

Produção de etanol

    Criado pelos alunos Bárbara Brito, Franciele Gonçalves, Guilherme Longaray, Jessé Finkenauer e Matheus Camargo, essa produção tem como objetivo demontrar como ocorre a produção de etanol, através da fermentação alcoólica do suco de abacaxi misturado a água destilada. O projeto foi orientado pela professora Caroline Wille. 

Projetos parte2

Descarga Automática

    Um sistema faz com que seja liberada a quantia necessária de água para uma descarga automática, economizando no uso da água. Projeto desenvolvido pelos alunos Adolfo L. da Silva, Douglas P. Avila e Leonel Z. Dobner e orientado pelos professores Fernando Pieper, Marcelo S. Azevedo e Ricardo Prediger. Foi escolhido o segundo melhor projeto.

Bicicleta Eólica

    Uma bicicleta modificada para gerar energia de uma forma ecologicamente correta. O projeto foi desenvolvido pelas alunas Aline Bode, Bárbara Flores, Caroline Leites, Giovana Leites e Thainá Freitas, orientado pelo professor Guilherme Schirmer. O projeto foi escolhido para o terceiro lugar.

Produção de velas a partir da reutilização do óleo de cozinha

    Tendo como objetivo dar um destino adequado ao óleo de cozinha já utilizado, as alunas Juliana Kazanowski e Laurielle Barbosa desenvolveram este experimento. Orientadas pelos professores Fabricio Dutra e Natalí Cardoso, o projeto foi escolhido para ocupar o quarto lugar.

Programa de gestão de resíduos no Instituto Federal Sul-Rio-Grandense campus Camaquã

    Com o objetivo de diagnosticar sobre o entendimento da comunidade sobre o gerenciamento de resíduos, assim também caracterizar a situação atual da escola sobre os resíduos gerados, as alunas Luisa Lauffer, Tamires Martins e Tatiana Janke criaram este projeto. Orientado pelo professor Guilherme Schirmer o Projeto foi escolhido para ocupar o quinto lugar.

O sexto lugar foi dividido entre dois projetos devido a um empate técnico.

Blog Vida Sustentável.com

    Com o objetivo de incentivar as pessoas a adotarem práticas sustentáveis, o blog é atualizado semanalmente. Criado pelo aluno Bruno Bonilha, o projeto é orientado pelas professoras Cátia Mirela Barcellos e Vera Haas.

     

Grife sustentável

     Com o objetivo de criar tecidos que não prejudiquem o meio ambiente as alunas Bruna Longaray, Raíssa Abreu e Stella Freitas criaram tecidos a base de pigmentos 100% orgânicos. O projeto é orientado pela professora Ana Maria Geller. 

Não perca, na próxima semana mais projetos serão exibidos.

1ª Feira de Tecnologia & 2ª Mostra de Ciências Exatas e suas Interfaces

    Na penúltima semana do mês de outubro, do dia 17 a 21, foi realizada, no Instituto Federal Sul-riograndense campus Camaquã(IFSUL), a 1ª Feira de Tecnologia e a 2ª Mostra de Ciências Exatas e suas Interfaces. Coordenado pelas professoras Ana Maria Geller e Cátia Mirela Barcellos, o evento tinha como objetivo estimular os alunos ao desenvolvimento de projetos científicos. Veja a seguir alguns dos projetos expostos na feira, começando pelos seis projetos ganhadores.

Piso Ecológico

Complemento na Preservação do Meio Ambiente

        Um piso feito com a cinza da casca de arroz, contribuindo para a proteção do meio ambiente e dando um destino final a aquele resíduo. O projeto foi realizado pelos alunos Danrley da R, Pacheco, Débora K. Bueno, Gustavo P. Affeldt, Pâmela S. Machado e Thaís de V. Brasil e foram orientado pelos professores Cátia Mirela Barcellos e Marcelo S. de Azevedo. Escolhido como o melhor projeto da feira.


















































A seguir os demais projetos.

O biodiesel à base de algas

    A soja é, hoje em dia, a base do biodiesel produzido no Brasil, mas sua escala de produção é muito baixa, de 400 a 600 quilos de óleo por hectare, sendo produzida apenas em um determinado ciclo do ano. Pesquisas feitas por uma universidade do Rio de Janeiro indicam que algas encontradas no litoral do país têm grande valor energético, capaz de produzir 90 mil quilos de óleo por hectare. Além de uma série de outras vantagens, o biodiesel de algas libera pouco gás carbônico na atmosfera e ajuda a combater o efeito estufa e o aquecimento global. 

Desenvolvimento de biodiesel em laboratório

    Essas algas podem ser cultivadas em local de solo semi-árido, onde a água é meio salobra, ou em locais tropicais. As algas possuem crescimento acelerado e se desenvolvem mais rápido do que qualquer outra planta.

    Estima-se que, em breve, este biodiesel seja produzido em grande escala, a ponto de poder substituir os combustíveis fósseis. Algumas das maiores empresas privadas da área petrolífera já estão desenvolvendo pesquisas relativas á algas como um novo combustível. Assim, cada vez mais, o Brasil está se superando na área do biocombustível, tornando-se o maior produtor do mundo.

Falta pouco pra começar

Está chegando a semana da feira, as inscrições já se encerraram, quem quiser conferir a programação é só entrar neste endereço. 

http://www.camaqua.ifsul.edu.br/portal/

A queima do lixo pode gerar energia

    Atualmente o brasil gera cerca de 240 mil toneladas de lixo por dia, das quais aproximadamente 70% vai para os lixões e somente 30% para aterros sanitários. Como indicam os dados da empresa finlandesa Pöry(especialista em usinas térmicas a base de lixo), se uma pequena parcela deste total fosse usada como matéria para queima em usinas de alta tecnologia na área de gerenciamento de resíduos, geraria energia suficiente para abastecer uma pequena cidade e também evitaria a liberação de gases como CO2 e Metano. Por isso peço que assista estes dois vídeos de uma reportagem do programa "Cidades & Soluções". As reportagens explicam um projeto de termoelétrica que usa carvão mineral feito de lixo. Gerando renda e melhores condições de vida para esta cidade.

1ª feira de tecnologia e 2 mostra de ciências exatas e suas interfaces

Está chegando o mês em que ocorrerá a feira, vocês não devem deixar de conferir este evento. Repleto de atrações como: projeto dos aluno do campus, palestras minicursos... Aquele qu quiser se increver corra, pois o período de inscrição está se encerrando.

Telhado Verde

    Uma técnica de arquitetura e também um meio sustentável de se viver. Geralmente é instalado na cobertura de residências, fábricas, escritórios e outras edificações. Suas principais vantagens são facilitar a drenagem, fornecer isolamento acústico e térmico e produzir um diferencial estético e ambiental.

    Um telhado verde é uma alternativa sustentável, em relação a telhados e lajes tradicionais. Pois facilita o gerenciamento de grandes cargas de água, melhorias térmicas, serviços ambientais e novas áreas de lazer, este telhado proporciona um ambiente muito mais fresco, mantendo o local protegido de temperaturas extremas. Em ambientes urbanos, promove o reequilíbrio ambiental, trazendo benefícios da vegetação para a cidade. Às vezes, painéis solares que reduzem o consumo de energia elétrica são acoplados a essas coberturas.

    Os custos de instalação dependem do sistema e da tecnologia adotada. A diferença de preços envolve fatores como a quantidade de materiais, a instalação e a mão de obra especializada. No Brasil atualmente existem tecnologias eficazes e simples á respeito de telhados verdes, proporcionando um bom investimento devido à economia de energia e o uso da área como jardim e lazer(quando em espaços planos).

Ilha das Flores

                 Assistam o vídeo e vejam que o lixo de uns é o tesouro de outros e que tudo tem  a sua devida reutilização.

Moda Sustentável

    Reaproveitamento de resíduos, reciclagem de matéria prima, estas são áreas de sustentabilidade que já são bem conhecidas, agora lhes apresento a "Moda Sustentável", ou a Onda Ecofashion, como alguns a chamam. A moda sustentável está começando a ocupar lugar de destaque no mundo, principalmente por ser produzidas por grifes famosas.

    A industria têxtil tenta encontrar uma maneira de produzir peças de roupas que não explorem os recursos naturais de forma demasiada. Assim recentemente foram criadas roupas que agradam o gosto do consumidor. Elas apresentam design, tecnologia e o principal ecologia.

    As roupas são desenvolvidas com materiais que não agridem a natureza. Elas podem ser feitas de materiais orgânicos(fibras, algodão, juta e bambu) ou com material reciclável(garrafa PET e pneu). Veja as opções para você entrar nesta moda:

Algodão orgânico- É cultivado sem o uso de pesticidas, fertilizantes químicos e reguladores de crescimento. Para ser 100% orgânico no processo de tingimento, são utilizados pigmentos naturais.

Fibra de bambu- Planta de crescimento rápido, significando que é altamente renovável. Se produz em abundância sem o uso de fertilizantes e pesticidas. Possui característica termodinâmica ou seja, deixa a peça fresca no verão e quente no inverno.

Juta- Sua aparência é semelhante ao linho, é plantada na região amazônica, sem nenhum impacto ambiental. Necessita apenas de água para o cultivo, sem a necessidade de agrotóxicos. É biodegradável.

Garrafa PET- O plástico reciclado é transformado em fibras, que possibilitam a confecção de um tecido forte e macio. Geralmente é combinado com o algodão que dá um toque ainda mais confortável. 

Poluição de carros pode afetar o cérebro

    Ser exposto á poluição causada por automóveis pode deixar sérios danos cerebrais, semelhante á doença de Alzheimer, informaram pesquisadores  norte americanos. As pequenas partículas do ar têm o tamanho de um milésimo de largura de um fio de cabelo humano, sendo pequenas para serem retiradas pelo sistema de filtro de automóveis.

      "Você não pode vê-las, elas são inaladas e tem um efeito nocivos, afirma o autor-cientista Caleb Finch. Assim, Finch questiona: Como podemos proteger os moradores da cidade deste tipo de toxidade? 

Fonte: g1.globo.com/ciência-e-saude

II Mostra de Ciências exatas e suas interfaces & I Feira de Tecnologia

Vem aí 2º Mostra de Ciências exatas e suas interfaces, realizada no Instituto Federal Sul-Rio-Grandense campus Camaquã. Os alunos exibirão seus projetos científicos, que serão avaliados e podem ser vistos na feira nos dias 17 a 21 de outubro,e também será realizada a 1º Feira de Tecnologia.

Estão todos convidados, conto com a presença de vocês.

MDL( Mecanismo de Desenvolvimento limpo)

    Constituindo o 12º artigo do Protocolo de Quioto, o MDL foi desenvolvido a partir de uma proposta brasileira, que sugeria a formação de um fundo de desenvolvimento limpo. No qual os países de maior emissão de poluentes, que não conseguissem reduzir seus índices de emissões, deveriam dispor de verba para este fundo. Seguindo o seguinte princípio, "Poluidor-Pagador".

    Em Quioto a ideia do fundo se transformou em um mecanismo, passando a ser chamado "Mecanismo de Desenvolvimento Limpo-MDL". No MDL não há penalidades por ações antecipadas, pelo contrário há incentivos para ações imediatas de atividades que reduzam o impacto das emissões de GEE(Gases de Efeito Estufa). De acordo com o Fundo brasileiro de desenvolvimento sustentável(FBDS), o MDL pode trazer bonsfrutos ao Brasil. Estima-se que esse mecanismo possa movimentar cerca de U$30bilhões por ano. 

     Para ingressar no MDL, todo projeto deve apresentar uma linha de base, que é o cenário que representa as emissões de gases que ocorrem na ausência deste projeto.

fonte: http/reflorestamento.synthasite.com/mdl